El Banco de Buenas Prácticas Educativas busca acercar experiencias exitosas a las políticas públicas
La Campaña Boliviana por el Derecho a la Educación (CBDE) presentará este jueves 23 de julio el Banco de Buenas Prácticas Educativas 2026, una plataforma que reúne al menos 70 experiencias innovadoras desarrolladas por docentes, organizaciones e investigadores con el objetivo de aportar soluciones concretas a los desafíos que enfrenta el sistema educativo boliviano.
La actividad se realizará desde las 09:00 en el auditorio Solydes de la Universidad Privada Boliviana (UPB), en la ciudad de La Paz, y buscará mostrar iniciativas que, según la organización, pueden servir de base para el rediseño de políticas públicas en educación.
Entre las experiencias que serán presentadas figura el estudio "Formarse, egresar y resistir: el desafío emocional de los jóvenes en un mercado laboral incierto", elaborado por la Fundación Ser Familia, que analiza las dificultades que enfrentan los jóvenes al concluir su formación técnica e intentar incorporarse al mercado laboral.
La investigación realizó un seguimiento a 113 egresados de institutos técnicos y centros de educación alternativa que concluyeron sus estudios en diciembre de 2025. Los resultados reflejan las barreras que encuentran los jóvenes en un contexto donde la mayor parte del empleo en Bolivia se desarrolla en condiciones de informalidad.
Según los datos difundidos por la fundación, el 80% de los estudiantes llega al último año de secundaria sin haber definido qué carrera estudiar y más de la mitad abandona la educación superior durante los dos primeros años por falta de vocación. Además, de cada diez egresados de institutos técnicos y centros de educación alternativa, solo cuatro logran acceder al mercado laboral formal; el 90% busca empleo sin un currículum actualizado y siete de cada diez no superan su primera entrevista de trabajo.
Rodrigo Aguilar, director de la Fundación Ser Familia, sostuvo que la transición entre la formación y el empleo requiere fortalecer no solo las capacidades técnicas, sino también las habilidades socioemocionales. El estudio plantea que competencias como la resiliencia, la autorregulación y el manejo del estrés son determinantes para mejorar la empleabilidad de los jóvenes.
Como parte de esa propuesta, la fundación desarrolló la Plataforma de Atención y Orientación Laboral (PAOLA), que ofrece simuladores de entrevistas, herramientas para elaborar hojas de vida digitales y contenidos orientados tanto al empleo dependiente como al emprendimiento.
La presentación forma parte del proceso de recuperación y sistematización de experiencias impulsado por la CBDE desde 2024. Según explicó Víctor Hugo Villarreal, responsable de Gestión del Conocimiento de la institución, el propósito es que estas iniciativas no solo sean reconocidas, sino que puedan ser replicadas por otras organizaciones y consideradas por las autoridades educativas en la formulación de nuevas políticas.
El Banco de Buenas Prácticas Educativas cuenta actualmente con unas 70 experiencias documentadas y de acceso público, construidas con el apoyo del programa Educación en Voz Alta. Para la CBDE, estas iniciativas adquieren especial relevancia en un contexto en el que distintos diagnósticos nacionales e internacionales alertan sobre el deterioro de los aprendizajes y la necesidad de transformar el sistema educativo boliviano, mostrando que desde las aulas y las comunidades ya existen propuestas que buscan responder a esa realidad.