Samuel Doria Medina promete evaluar la calidad educativa y luchar contra la indoctrinación ideológica

El candidato de la alianza Unidad, Samuel Doria Medina, prometió que, de ganar las elecciones, se evaluaría el estado actual de la educación boliviana, volviendo a las pruebas PISA, para así mejorarla. Asimismo, aseguró que se lucharía contra la indoctrinación ideológica del sistema actual y contra el analfabetismo digital.

El empresario paceño señaló que la educación boliviana mejoró cuantitativamente en la última década, pero que este salto no se presenta en la calidad que necesita el país. “Bolivia tiene un alto gasto en educación, uno de los más altos de Latinoamérica: 8% del PIB. Pero la mitad de los alumnos de sexto año de primaria no entiende lo que lee. Y seis de cada 10 no pueden hacer operaciones matemáticas simples”, indicó.

“No se trata de un problema de capacidad intelectual, porque también hay muchachas y muchachos que construyen robots con piezas sacadas de la basura y otros que ganan concursos de la NASA. Es el ascensor de la educación el que está averiado en nuestro país. Esto tiene graves consecuencias para la igualdad de los bolivianos”, explicó. La frustración de una sociedad sin movilidad social es “peligrosa; no la permitiremos”, prometió.

Para ello adelantó que, durante los primeros 100 días de su gestión, Bolivia volverá a participar en las pruebas internacionales del Programa para la Evaluación Internacional de Alumnos (PISA), para poder determinar cuáles son las áreas que necesitan más trabajo. Recordó que las gestiones del Movimiento Al Socialismo (MAS) rechazaron participar en esta evaluación, por lo que los defectos no fueron revelados. Reconoció que es muy posible que los primeros resultados sean desastrosos, pero que es necesario conocer la realidad. 

“Para construir un país en el que el mérito importe, el modelo educativo debe generar oportunidades y promover la innovación.  Por eso, para nosotros cambiar la educación no es un formalismo, un trámite que debe cumplir un gobierno nuevo. Para nosotros es la clave del nuevo ciclo emprendedor que queremos construir. Sin una educación que garantice la movilidad social, nuestro proyecto fracasaría”, aseguró.

Sin embargo, rechazó la idea de hacer una "tabula rasa" en el sistema educativo. Para el candidato la solución no está en considerarse como otro "fundador más", sino que trabajar como un cirujano para encontrar las cosas que hay que eliminar y cuáles conservar, para posteriormente trabajar como un médico regular, que cuida "que el paciente consuma sus remedios y vigile su proceso de mejoría".

“Focalizaremos al sistema educativo en algunos procesos de enseñanza-aprendizaje que expresen las políticas de Estado. Y también mejoraremos la calidad de los textos y el material educativo para contrarrestar los excesos ideológicos que hemos sufrido”, dijo. 

“Para nosotros lo importante será formar un boliviano o una boliviana con tres características: a) que sepa resolver problemas, b) que respete los derechos humanos y c) que proteja el medio ambiente en el que vive. Un ser humano competente es el que sabe aprovechar los recursos con los que cuenta y resolver con ellos los problemas que se le presentan. Si logramos un bachiller así, le daremos a este más que lo que podría ofrecerle la mejor educación universitaria”.

También ofreció una educación digital, con “Internet con el doble de velocidad a la mitad del precio actual” e “Internet en todas las escuelas, para que los docentes y estudiantes tengan las herramientas que necesitan”. De esta manera se evitará que se profundice en el país un "analfabetismo digital".

Complementando a esto, está el plan de asegurar que buscará “un aprendizaje sistemático y temprano del inglés en la educación primaria y secundaria, para que cada bachiller salga con las competencias necesarias para investigar, colaborar y formarse sin fronteras”.

Para Doria Medina, Bolivia necesita encender la cultura emprendedora dentro de su sistema educativo, en quinto y sexto de secundaria se introducirá la materia de emprendimiento y los bachilleres acabarán haciendo un Plan de Negocios para un concurso nacional de proyectos e ideas emprendedoras que tendrá un financiamiento especial del Gobierno central.

“Si, además, los jóvenes aprenden la cultura de paz, tan importante en nuestro país en estos momentos: aprenden a respetar a los débiles, a eliminar la violencia familiar de sus vidas, a interesarse en la comunidad, a compartir tiempo con su familia y sus vecinos, a no discriminar ni por género ni por razones étnicas, y a proteger el medio ambiente, habremos mejorado a largo plazo el país”, planteó.