Bolivia inicia un desafío de 100 días para impulsar la participación de niñas y mujeres en la ciencia

Bolivia puso en marcha un desafío de 100 días para elaborar una propuesta nacional que permita acercar la ciencia, la tecnología y la innovación a más niñas y adolescentes, además de promover la participación y permanencia de las mujeres en estos campos.

La iniciativa reúne al Gobierno, universidades públicas y privadas, instituciones científicas y organismos internacionales, bajo el impulso de la Organización para las Mujeres en la Ciencia para el Mundo en Desarrollo (OWSD, por sus siglas en inglés), en el marco del proyecto GenSIS.

El lanzamiento se realizó el miércoles 4 de noviembre en instalaciones del Ministerio de Educación, donde se entregó el plan de trabajo del equipo técnico (Taskforce) al Comité Nacional GenSIS, presidido por Erick Ovando del Barco, director general de Ciencia, Tecnología e Innovación.

La autoridad destacó la importancia de articular esfuerzos institucionales para que los resultados del trabajo no queden únicamente en un documento, sino que se traduzcan en oportunidades concretas y orienten futuras decisiones.

La meta de estos 100 días es elaborar y validar técnicamente lineamientos que promuevan la participación sostenida de niñas y adolescentes en proyectos de ciencia, tecnología e innovación (CTI), mediante encuentros, alianzas e incentivos.

Durante el acto, la viceministra Ana Cárdenas subrayó la necesidad de acercar la ciencia a las estudiantes desde las unidades educativas y fortalecer su permanencia en carreras vinculadas con las áreas STEM (ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas).

Advirtió que el desafío no consiste solamente en lograr que más mujeres ingresen a estas carreras, sino en generar condiciones para que puedan concluir su formación y alcanzar espacios de decisión y liderazgo.

Un diagnóstico sobre las brechas de género

La propuesta tiene como punto de partida un diagnóstico elaborado por GenSIS en instituciones de cuatro ciudades del país. Según detalló Cecilia Soto, presidenta de OWSD Bolivia, el estudio identificó una participación femenina del 34,2% y evidenció obstáculos que afectan la continuidad de las mujeres en la formación científica.

Entre las principales dificultades se encuentran las limitaciones económicas y las responsabilidades familiares, factores que pueden interrumpir los procesos de formación e investigación.

El diagnóstico también destaca la importancia de visibilizar a las investigadoras bolivianas y convertirlas en referentes para las nuevas generaciones, de manera que más niñas y adolescentes encuentren modelos cercanos que las motiven a incursionar en la ciencia.

GenSIS es una iniciativa internacional de OWSD y la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO), con el apoyo del Centro Internacional de Investigaciones para el Desarrollo (IDRC) de Canadá. Bolivia forma parte de los tres países seleccionados para la fase piloto, junto con Ruanda y Zimbabue.

En el país participan el Ministerio de Educación, la Universidad Mayor de San Andrés (UMSA), la Universidad San Francisco Xavier, la Universidad Católica Boliviana, la Universidad Privada Franz Tamayo, la Autoridad de Regulación y Fiscalización de Telecomunicaciones y Transportes (ATT), ONU Mujeres y otras instituciones.

Cuatro hitos para construir una propuesta nacional

El desafío contempla cuatro etapas de trabajo, con evaluaciones a los 25, 50, 75 y 100 días laborables. En ese periodo se prevé sistematizar experiencias, establecer acuerdos entre las instituciones participantes y consolidar una propuesta de lineamientos.

Una vez concluido el proceso, el documento será presentado al Ministerio de Educación y a las instancias universitarias competentes para su evaluación y eventual adopción.

El propósito es que los resultados permitan impulsar políticas y acciones sostenibles para reducir las brechas de género en la ciencia boliviana, desde las primeras etapas de formación hasta el acceso de las mujeres a espacios de investigación, liderazgo y toma de decisiones.